{"id":2339,"date":"2024-09-24T15:18:02","date_gmt":"2024-09-24T19:18:02","guid":{"rendered":"https:\/\/cpschy.org\/?p=2339"},"modified":"2024-09-24T16:09:41","modified_gmt":"2024-09-24T20:09:41","slug":"alerte-emploi-ts-coordonnateurtrice-clinique-recherchee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpschy.org\/en\/2024\/09\/24\/alerte-emploi-ts-coordonnateurtrice-clinique-recherchee\/","title":{"rendered":"Alerte-emploi : TS &#8211; Coordonnateur(trice) clinique recherch\u00e9(e)"},"content":{"rendered":"<p><strong>Nous sommes \u00e0 la recherche d&rsquo;un(e) TS-Coordonnateur(trice) clinique pour se joindre \u00e0 notre \u00e9quipe.<\/strong><\/p>\n<p>Veuillez transmettre votre Curriculum Vitae et lettre de pr\u00e9sentation \u00e0 : dg@cpschy.org<\/p>\n<p><strong>CONDITIONS OFFERTES :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9chelle salariale : Entre 28,07$ \u00e0 45,15$ par heure<\/li>\n<li>13 cong\u00e9s f\u00e9ri\u00e9s<\/li>\n<li>5 cong\u00e9s maladie<\/li>\n<li>4 semaines de vacances<\/li>\n<li>Ambiance agr\u00e9able et d\u00e9fis stimulants<\/li>\n<li>Conciliation famille-travail<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sous la responsabilit\u00e9 de la direction g\u00e9n\u00e9rale, le coordonnateur des services cliniques en poste a comme responsabilit\u00e9s d\u2019assurer le transfert d&rsquo;information au sein du Centre de p\u00e9diatrie sociale en communaut\u00e9 de la Haute-Yamaska (CPSCHY), entre la direction clinique, la direction g\u00e9n\u00e9rale, la personne responsable \u00e0 l&rsquo;accueil et l&rsquo;\u00e9quipe clinique. Le titulaire s&rsquo;assure que les d\u00e9cisions strat\u00e9giques et les orientations cliniques soient appliqu\u00e9es mais \u00e9galement que le quotidien, les r\u00e9ussites et les pr\u00e9occupations de l&rsquo;\u00e9quipe soient connus des directions.<\/p>\n<p><b>PRINCIPALES RESPONSABILIT\u00c9S<\/b><\/p>\n<p>PLANIFICATION ET ORGANISATION AUTOUR DES \u00c9VALUATIONS-ORIENTATIONS<\/p>\n<ul>\n<li>Superviser le processus de pr\u00e9-\u00e9valuation;<\/li>\n<li>G\u00e9rer la priorisation des cas et la planification des cliniques en collaboration avec l&rsquo;\u00e9quipe et la personne \u00e0 l&rsquo;accueil;<\/li>\n<li>\u00c9valuer l&rsquo;urgence des situations avec le reste de l&rsquo;\u00e9quipe et ajuster les rencontres \u00c9O pour r\u00e9pondre aux besoins en temps r\u00e9el;<\/li>\n<li>Superviser l&rsquo;utilisation des listes d&rsquo;attente et les groupes du suivi-accompagnement dans la BD<\/li>\n<li>G\u00e9rer le calendrier des rencontres multis en milieu scolaire s&rsquo;il y a lieu, en collaboration avec la personne \u00e0 l&rsquo;accueil;<\/li>\n<li>Planifier le calendrier des intervenants de garde si n\u00e9cessaire.<\/li>\n<li>Incarner les valeurs de la p\u00e9diatrie sociale aupr\u00e8s des enfants et leurs familles mais aussi et surtout au sein de l&rsquo;\u00e9quipe clinique, qu&rsquo;elle guide au quotidien.<\/li>\n<\/ul>\n<p>SOUTIEN \u00c0 L&rsquo;\u00c9QUIPE CLINIQUE<\/p>\n<ul>\n<li>Mettre en place des discussions cliniques au sein du centre afin de r\u00e9pondre aux besoins de suivis des enfants, des familles et de leurs situations;<\/li>\n<li>Veiller \u00e0 ce que la charge de travail des intervenants soit ad\u00e9quate en s&rsquo;assurant de r\u00e9partir les dossiers selon la complexit\u00e9 des cas, de l&rsquo;intensit\u00e9 d&rsquo;intervention n\u00e9cessaire et de l&rsquo;exp\u00e9rience de chaque intervenant;<\/li>\n<li>Demeurer en tout temps un interlocuteur privil\u00e9gi\u00e9 pour les intervenants (r\u00f4le conseil) en mettant en place des rencontres d&rsquo;\u00e9changes et de soutien si n\u00e9cessaire;<\/li>\n<li>Assurer le transfert de connaissance au sein de l&rsquo;\u00e9quipe clinique;<\/li>\n<li>Participer activement \u00e0 l&rsquo;identification des besoins de formation des intervenants en lien avec le programme de formation de l&rsquo;IPSC, en collaboration avec la direction clinique;<\/li>\n<li>\u00catre l&rsquo;interlocuteur privil\u00e9gi\u00e9 de l&rsquo;IPSC dans la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s de formation de l&rsquo;IPSC au sein de l&rsquo;\u00e9quipe clinique;<\/li>\n<li>S&rsquo;assurer de transmettre au BAC, en collaboration avec la direction clinique, les besoins de l&rsquo;\u00e9quipe qui pourraient donner lieu \u00e0 un accompagnement clinique.<\/li>\n<li>Superviser, s&rsquo;il y a lieu, les jumelages du programme des Grand Amis ou tout autre programme mettant en lien des b\u00e9n\u00e9voles avec des enfants en s&rsquo;assurant que des suivis soient men\u00e9s et document\u00e9s par les intervenant significatifs<\/li>\n<\/ul>\n<p>SOUTIEN \u00c0 LA DIRECTION CLINIQUE ET \u00c0 LA DIRECTION G\u00c9N\u00c9RALE<\/p>\n<ul>\n<li>\u00catre le porte-parole de l&rsquo;\u00e9quipe clinique aupr\u00e8s de la direction clinique gr\u00e2ce \u00e0 la mise en place de rencontres r\u00e9guli\u00e8res d&rsquo;\u00e9change d&rsquo;information;<\/li>\n<li>\u00catre le porte-parole de l&rsquo;\u00e9quipe clinique aupr\u00e8s de la direction g\u00e9n\u00e9rale gr\u00e2ce \u00e0 la mise en place de rencontres r\u00e9guli\u00e8res d&rsquo;\u00e9change d&rsquo;information si n\u00e9cessaire;<\/li>\n<li>S\u2019assurer de l&rsquo;application des orientations d\u00e9finies par la direction clinique;<\/li>\n<li>Participer au d\u00e9veloppement et \u00e0 la consolidation des liens avec les partenaires externes, notamment en participant aux comit\u00e9s cliniques et tables de concertation intersectorielles;<\/li>\n<li>Participer activement \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la certification en collaboration avec les directions;<\/li>\n<li>Participer activement aux processus de recrutement des employ\u00e9s et b\u00e9n\u00e9voles et \u00e0 leur formation.<\/li>\n<li>Superviser l&rsquo;accueil des nouveaux intervenants en les informant notamment des d\u00e9marches \u00e0 suivre pour compl\u00e9ter Le programme d&rsquo;introduction \u00e0 la PSC de l&rsquo;IPSC;<\/li>\n<li>S&rsquo;assurer du bon usage de la BD dans le cas o\u00f9 la coordination clinique occupe le r\u00f4le d&rsquo;Admin BD au sein du centre<\/li>\n<li>Superviser les bonnes pratiques en termes de tenue de dossier dans la BD;<\/li>\n<li>Participer \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration d&rsquo;offres de stage en collaboration avec l&rsquo;\u00e9quipe clinique et la direction;<\/li>\n<li>Participer activement au travail annuel de reddition de compte en renseignant le rapport d&rsquo;activit\u00e9s;<\/li>\n<li>Soutenir la direction g\u00e9n\u00e9rale au niveau de la repr\u00e9sentation du Centre aupr\u00e8s de partenaires financiers potentiels au niveau de l\u2019ensemble du personnel.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PROFIL DES COMP\u00c9TENCES ET QUALIFICATIONS REQUISES<\/b><\/p>\n<p>FORMATION SCOLAIRE ET EXP\u00c9RIENCE PROFESSIONNELLE<\/p>\n<ul>\n<li>D\u00e9tenir un baccalaur\u00e9at en service social et\/ou une ma\u00eetrise en psycho\u00e9ducation;<\/li>\n<li>\u00catre membre de l&rsquo;Ordre des travailleurs sociaux et des th\u00e9rapeutes conjugaux et familiaux du Qu\u00e9bec ou membre de l\u2019Ordre des psycho\u00e9ducateurs et psycho\u00e9ducatrices du Qu\u00e9bec;<\/li>\n<li>Poss\u00e9der une exp\u00e9rience de minimum 5 ans avec une client\u00e8le jeunesse vuln\u00e9rable;<\/li>\n<li>Poss\u00e9der une exp\u00e9rience minimum de 3 ans en p\u00e9diatrie sociale en communaut\u00e9;<\/li>\n<li>Poss\u00e9der une exp\u00e9rience pertinente en supervision clinique (un atout);<\/li>\n<li>Poss\u00e9der une exp\u00e9rience avec la client\u00e8le avec un profil de sant\u00e9 mentale (un atout).<\/li>\n<\/ul>\n<p>QUALIFICATIONS<\/p>\n<ul>\n<li>Avoir une bonne connaissance des services offerts et de l\u2019expertise des autres disciplines;<\/li>\n<li>\u00catre \u00e0 l\u2019aise \u00e0 travailler avec des outils informatiques (Suite office, Teams, etc.);<\/li>\n<li>Poss\u00e9der une connaissance du logiciel m\u00e9dical MYLE (un atout);<\/li>\n<li>D\u00e9tenir un permis de conduire valide et \u00eatre en mesure de se d\u00e9placer \u00e0 Granby, Waterloo, ainsi qu\u2019au domicile des familles clientes;<\/li>\n<li>\u00catre bilingue (fran\u00e7ais \/ anglais), tant \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit.<\/li>\n<\/ul>\n<p>PROFIL DE PERSONNALIT\u00c9<\/p>\n<ul>\n<li>\u00catre en mesure de d\u00e9velopper un lien th\u00e9rapeutique de confiance pour faciliter la collaboration avec la client\u00e8le;<\/li>\n<li>\u00catre apte \u00e0 composer avec les r\u00e9alit\u00e9s des familles vuln\u00e9rables, de la diversit\u00e9 culturelle ainsi qu\u2019avec le fait de devoir se rendre au domicile des familles clientes;<\/li>\n<li>Faire preuve d\u2019empathie, d\u2019ouverture d\u2019esprit et d\u2019une attitude de non-jugement;<\/li>\n<li>Avoir un esprit analytique et une bonne gestion des priorit\u00e9s;<\/li>\n<li>Faire preuve de flexibilit\u00e9 et de capacit\u00e9 d\u2019adaptation;<\/li>\n<li>Avoir un int\u00e9r\u00eat pour l\u2019approche communautaire et le milieu de p\u00e9diatrie sociale;<\/li>\n<li>\u00catre en mesure de travailler en \u00e9quipe, dans un environnement interdisciplinaire.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous sommes \u00e0 la recherche d&rsquo;un(e) TS-Coordonnateur(trice) clinique pour se joindre \u00e0 notre \u00e9quipe. 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